פעילות ליום האיידס הבינלאומי

סדנאות משחק תפקידים

מחלקים את הכיתה לחמש קבוצות.

כל קבוצה מקבלת כרטיסיה עם תאור של מקרה ללא סיום.

כל קבוצה דנה במקרה. המטרה היא שהקבוצה תסיים את סיפור לפי איך שהם חושבים לנכון לסיים אותו.

כל קבוצה מציגה בפני הכיתה את הסוף לסיפור שלה. יש אפשרות תוך כדי הצגה במשחק תפקידים, או פשוט לספר איך הם מסיימים את הסיפור.

חשוב להעלות את הלבטים של הקבוצה ואיזה שאלות עלו מתוך הדיון, על חילוקי הדעות בין חברי הקבוצה ואיך בסוף הם הגיעו להחלטה איך לסיים. המורה יכול לשאול לאחר ההצגה שאלות פרובוקטיביות לקבוצה לעורר דיון סביב המקרה.

תאור המקרים
 

מקרה א´
רונית ויואב חברים תקופה מסוימת והם מחליטים שהם בשלים להתחיל לקיים יחסי מין. רונית לא קיימה יחסי מין עדיין, אך ליואב היו כמה מפגשים מיניים עם בחורות ולא תמיד עם קונדום. יואב מבקש מרונית לגשת לרופא נשים לקבל גלולות ואילו רונית מבקשת מיואב להשתמש בקונדום עד שיעבור בדיקת איידס. יואב אומר שהכל היה מזמן ואין לרונית מה לחשוש…

מקרה ב´
רינת וסיגל חברות טובות. רינת יוצאת עם דני כבר כמה חודשים. גם לרינת וגם לדני היו מערכות יחסים עם בני זוג אחרים ולא תמיד עם קונדום. רינת מספרת לסיגל שהיא ודני מקיימים יחסי מין, ללא קונדום. כששאלה סיגל מדוע בלי קונדום רינת אמרה שדני אמר שהכל בסדר וכלום לא יקרה. מה תייעצו לרינת?

מקרה ג´
איתי מאוהב עד הגג בשני. סוף סוף שני מסכימה לצאת עם איתי. איתי נרגש לקראת היציאה ומצטייד בהתאם. בשיחה במהלך הערב שני מספרת לדני על כל כיבושיה. והיא לא אוהבת לקיים יחסי מין עם "מחיצות", זה פוגם בהנאה שלה. איתי נבוך ולא יודע מה לעשות. מה תייעצו לו…?

מקרה ד´
ענת בילתה ערב בלתי נשכח במועדון לילה עם החברה. לקראת סוף הערב ניגש אליה בחור מדליק והתחיל לרקוד איתה. בסוף הערב עזבה את המועדון עם הבחור. ענת הלכה איתו לדירתו ושם התגלגלו העניינים כך שהם הגיעו למיטה ביחד. ענת איבדה לרגע את חוש האחריות ונסחפה ברומנטיות של הלילה. בבוקר נתפסה בבהלה. מה עושים עכשיו?

מקרה ה´
יעל ונוגה יצאו לטיול באילת. הם תכננו לישון על החוף. במהלך הטיול פגשו שני תיירים מבלגיה שחיזרו אחריהן  בלהט. לבסוף הסכימו הבנות לצאת לשתות עם הבחורים. במהלך הערב ישבו דיברו ושתו ונהנו עם הבחורים. בשלב מסוים הבנות התחילו להרגיש סחרחורת וערפול חושים. נוגה הציעה שהם יעזבו עכשיו וילכו לישון אך יעל מאד נהנתה מחיזורים של הבנים ותחושת הריחוף. מה תאמרו ליעל ומה תאמרו לנוגה?

כך מחולקים דפי המידע למען השעור כאשר כל אחד בא על דף בנפרד
את ההדפסה תוכלו לעשות מהקובץ המקורי המצורף

 פעילות ליום האיידס הבינלאומי

לפניכם מובא סיפור המספר על מערכת יחסים בין אנשים שיכול להוות סכנה לחשיפה לאיידס.

קראו את המקרה.

דונו בקבוצה במקרה.

איך לדעתכם נהגו הגיבורים. איך עליהם לנהוג.

סיימו את הסיפור.

הכינו את המקרה להצגה בפני הכיתה.

אפשר להציג את המקרה כסיפור או במשחק תפקידים.

מקרה א´

רונית ויואב חברים תקופה מסוימת והם מחליטים שהם בשלים להתחיל לקיים יחסי מין. רונית לא קיימה יחסי מין עדיין, אך ליואב היו כמה מפגשים מיניים עם בחורות ולא תמיד עם קונדום. יואב מבקש מרונית לגשת לרופא נשים לקבל גלולות ואילו רונית מבקשת מיואב להשתמש בקונדום עד שיעבור בדיקת איידס. יואב אומר שהכל היה מזמן ואין לרונית מה לחשוש…

 

פעילות ליום האיידס הבינלאומי

לפניכם מובא סיפור המספר על מערכת יחסים בין אנשים שיכול להוות סכנה לחשיפה לאיידס.

קראו את המקרה.

דונו בקבוצה במקרה.

איך לדעתכם נהגו הגיבורים. איך עליהם לנהוג.

סיימו את הסיפור.

הכינו את המקרה להצגה בפני הכיתה.

אפשר להציג את המקרה כסיפור או במשחק תפקידים.

 מקרה ב´
רינת וסיגל חברות טובות. רינת יוצאת עם דני כבר כמה חודשים. גם לרינת וגם לדני היו מערכות יחסים עם בני זוג אחרים ולא תמיד עם קונדום. רינת מספרת לסיגל שהיא ודני מקיימים יחסי מין, ללא קונדום. כששאלה סיגל מדוע בלי קונדום רינת אמרה שדני אמר שהכל בסדר וכלום לא יקרה.

מה תייעצו לרינת?

פעילות ליום האיידס הבינלאומי

לפניכם מובא סיפור המספר על מערכת יחסים בין אנשים שיכול להוות סכנה לחשיפה לאיידס.

קראו את המקרה.

דונו בקבוצה במקרה.

איך לדעתכם נהגו הגיבורים. איך עליהם לנהוג.

סיימו את הסיפור.

הכינו את המקרה להצגה בפני הכיתה.

אפשר להציג את המקרה כסיפור או במשחק תפקידים.

מקרה ג´

איתי מאוהב עד הגג בשני. סוף סוף שני מסכימה לצאת עם איתי. איתי נרגש לקראת היציאה ומצטייד בהתאם. בשיחה במהלך הערב שני מספרת לדני על כל כיבושיה. והיא לא אוהבת לקיים יחסי מין עם "מחיצות", זה פוגם בהנאה שלה. איתי נבוך ולא יודע מה לעשות. מה תייעצו לו…?


פעילות ליום האיידס הבינלאומי

לפניכם מובא סיפור המספר על מערכת יחסים בין אנשים שיכול להוות סכנה לחשיפה לאיידס.

קראו את המקרה.

דונו בקבוצה במקרה.

איך לדעתכם נהגו הגיבורים. איך עליהם לנהוג.

סיימו את הסיפור.

הכינו את המקרה להצגה בפני הכיתה.

אפשר להציג את המקרה כסיפור או במשחק תפקידים.

מקרה ד´
ענת בילתה ערב בלתי נשכח במועדון לילה עם החברה. לקראת סוף הערב ניגש אליה בחור מדליק והתחיל לרקוד איתה. בסוף הערב עזבה את המועדון עם הבחור. ענת הלכה איתו לדירתו ושם התגלגלו העניינים כך שהם הגיעו למיטה ביחד. ענת איבדה לרגע את חוש האחריות ונסחפה ברומנטיות של הלילה. בבוקר נתפסה בבהלה. מה עושים עכשיו?

פעילות ליום האיידס הבינלאומי

לפניכם מובא סיפור המספר על מערכת יחסים בין אנשים שיכול להוות סכנה לחשיפה לאיידס.

קראו את המקרה.

דונו בקבוצה במקרה.

איך לדעתכם נהגו הגיבורים. איך עליהם לנהוג.

סיימו את הסיפור.

הכינו את המקרה להצגה בפני הכיתה.

אפשר להציג את המקרה כסיפור או במשחק תפקידים.

מקרה ה´

יעל ונוגה יצאו לטיול באילת. הם תכננו לישון על החוף. במהלך הטיול פגשו שני תיירים מבלגיה שחיזרו אחריהן  בלהט. לבסוף הסכימו הבנות לצאת לשתות עם הבחורים. במהלך הערב ישבו דיברו ושתו ונהנו עם הבחורים. בשלב מסוים הבנות התחילו להרגיש סחרחורת וערפול חושים. נוגה הציעה שהם יעזבו עכשיו וילכו לישון אך יעל מאד נהנתה מחיזורים של הבנים ותחושת הריחוף. מה תאמרו ליעל ומה תאמרו לנוגה?

זכויות הדף נתונות לגב´ דבי סומך

להלן קישור לדף הפעילויות המקורי שלה
לחצו כאן להורדת הדף - ניתן לפתוח אותו באמצעות
מעבד התמלילים וורד